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Hallo ,
wir hoffen, du hattest einen guten Start in die Osterwoche und kannst die restlichen Ferientage nutzen, um den Schulalltag kurz hinter dir zu lassen, die ersten warmen Sonnenstrahlen einzufangen und neue Energie zu tanken! Ferienzeit ist oft der beste Moment, um mit etwas Abstand auf unseren Unterricht zu blicken. Wo stehen wir eigentlich zwischen digitalen Innovationen und dem ganz grundlegenden, menschlichen Bedürfnis nach Bewegung? In dieser Frühlings-Ausgabe widmen wir uns genau diesem Spannungsfeld: Wir blicken einerseits auf die hochaktuelle Debatte rund um Künstliche Intelligenz im Musikunterricht. Andererseits holen wir dich direkt zurück in den Körper – mit einem brandneuen Arbeitsblatt für feurige Salsa-Rhythmen, die jede Frühjahrsmüdigkeit nach den Ferien im Nu vertreiben. Wir wünschen dir erholsame restliche Ferientage! Herzliche Grüße, Markus & dein groove2grow-Team
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UNTERRICHTSMATERIAL
Frühlings-Groove: Dein Arbeitsblatt für den Salsa-Einstieg
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KI kann zwar Beats generieren, aber sie kann sie nicht spüren. Dafür brauchen wir unseren Körper. Wenn du nach den Osterferien vor einer Klasse stehst, die gedanklich noch im Ferienmodus oder von der Frühjahrsmüdigkeit geplagt ist, gibt es ein perfektes pädagogisches Gegenmittel: Salsa! Lateinamerikanische Rhythmen bringen sofort gute Laune und eine „Sonnenschein-Energie“ in den Raum. Das Überkreuzen der Schritte fordert zudem beide Gehirnhälften – der perfekte Wachmacher vor der nächsten kognitiven Lernphase. Neu für dich: Damit dir der Start ins Thema noch leichter fällt, haben wir ein brandneues Arbeitsblatt zum Einstieg in die Salsa entwickelt. Es bietet dir eine klare, didaktische Struktur, um die ersten Schritte und Rhythmen ohne Vorkenntnisse gemeinsam mit der Klasse zu erarbeiten.
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Für eine Extraportion Dynamik und Flow in deinem Unterricht empfehlen wir diesen Monat: Den Reebok. Warum? Er kombiniert Dynamik mit Koordination und bringt den Kreislauf sofort auf Touren – der ideale Energiekick für volle Präsenz und Power.
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NEU IM BLOG
Kreativität & KI: Wenn Maschinen mitkomponieren
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Chatbots schreiben Texte, Bildgeneratoren malen Kunstwerke – und die Musik? Künstliche Intelligenz hält rasant Einzug in die musikalische Praxis und wirft für uns Lehrkräfte spannende Fragen auf. Macht KI uns überflüssig? Wir glauben: Ganz im Gegenteil! In unserem neuen Blogartikel beleuchten wir KI als modernes „DigiTool“. Es geht nicht darum, dass Maschinen uns das Denken abnehmen, sondern darum, wie wir Technologie nutzen können, um Schüler:innen neue, niedrigschwellige Zugänge zu Rhythmus, Komposition und kreativem Ausdruck zu eröffnen. Lies, wie die Balance zwischen maschineller Unterstützung und menschlicher Schöpfungskraft im Klassenzimmer gelingen kann.
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Das 19. Forum für Schulmusik findet vom 17. – 19. April 2026 in Bern statt.
Am: 17. – 19. April 2026 Ort: Campus Muristalden (www.muristalden.ch) Das Forum für Schulmusik ist der grösste musikdidaktische Anlass der Schweiz und die wichtigste Fortbildung für alle, die Musik unterrichten.Das Forum für Schulmusik richtet sich an Lehrpersonen, die Musik unterrichten, Musiklehrer:innen, Instrumentallehrpersonen, Kindergärtner:innen, Musiktherapeut:innen, Tanzlehrer:innen u.a. aus der ganzen Schweiz. Das Forum bietet Kurse für alle Zyklen inkl. Gymnasium. Das alle zwei Jahre in Bern durchgeführte Forum für Schulmusik zeichnet sich aus durch - ein tolles Kursangebot - ideal eingerichtete Kursräume - bei jeder Durchführung bewährte und neue Referent:innen - alle Themen sind praxisbezogen zum Musikunterricht in der Schule
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Fachveranstaltungen & Tipps
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Empfehlungen aus unserem Netzwerk:
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Der Welttanztag am 29. April
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Markiere dir das Ende des Monats rot im Kalender! Am 29. April feiern wir den internationalen Welttag des Tanzes. Wir bereiten dafür natürlich etwas Besonderes vor, um die Freude an der Bewegung gemeinsam in die Schulen zu tragen. Halte die Augen offen!
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Schulinterne Fortbildung (SCHILF)
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Innovation direkt an deiner Schule Themen wie „Digitale Tools im Unterricht“ oder „Neuro-Didaktik durch Bewegung“ klingen spannend, aber du fragst dich, wie das konkret an deinem Standort umsetzbar ist? Hol uns für eine SCHILF an deine Schule! Wir erarbeiten gemeinsam mit deinem Kollegium praxisnahe, sofort anwendbare Methoden, um Musik, Bewegung und moderne Pädagogik sinnvoll zu verknüpfen.
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PROJEKT MIT groove2grow STARTEN – So geht's!
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Viele Schulen nutzen groove2grow bereits als festen Bestandteil im Unterricht. Unser Leitfaden zeigt, wie Kooperationen funktionieren, welche Modelle möglich sind und wie einfach Tanz in die schulische Praxis integriert werden kann – unabhängig vom Vorwissen.
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Was macht groove2grow besonders?
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Ein kompakter 2-Minuten-Einblick in Konzept, Wirkung und Aufbau von groove2grow – ideal, um Kolleg*innen oder Schulleitungen das Format vorzustellen.
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Kostenfreie 90-Minuten-Einführung: groove2grow im Unterricht
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Die offizielle E-Lecture der PH Niederösterreich zeigt: - Didaktik & Methoden
- Aufbau der Tutorials
- Einsatzmöglichkeiten für VS, SEK I, SEK II
- Beispiele & Praxisbezüge
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Bleib inspiriert!
Wir sind hier, um Dich bei jedem Schritt zu unterstützen. Entdecke schon jetzt unsere Tutorials und lass Dich von den Möglichkeiten begeistern:
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Entdecke spannende Workshops, Fortbildungen und Events – melde Dich jetzt an und sei dabei!
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Wer noch tiefer eintauchen möchte, dem legen wir unseren Blog ans Herz – voller spannender und wissenschaftlich fundierter Reflexionen rund um Bewegung, Lernen und Ausdruck.
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Hast Du Fragen, Feedback oder Ideen? Wir freuen uns, von Dir zu hören! Schreib uns einfach an:
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Gemeinsam bewegen wir mehr!
Komm gut erholt aus den Ferien zurück und starte mit einem echten „Groove“ in den April! Keep on groovin’, Markus Eggensperger & Dein groove2grow-Team
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